สรุปย่อรายละเอียดหนังสือ / Description / Synopsis
ปุย ปิง และปัน เห็นแม่กระต่ายทำงานบ้านมากมายทั้งวัน ก็คิดอยากจะช่วยแม่ จึงตกลงกันว่าจะช่วยล้างจานให้แม่ ลูกกระต่ายสามพี่น้องแบ่งหน้าที่และช่วยกันล้างอย่างตั้งใจ แม่กระต่ายเห็นแล้วก็ชื่นใจ
ยิ่งทำงานบ้าน ยิ่งเสริมพัฒนาการ
งานบ้านเป็นการเรียนรู้ด้วยการลงมือทำ มีอุปสรรคและความท้าทาย จึงกระตุ้นให้เด็กได้คิด วางแผน และปฏิบัติ จนทำงานบ้านสำเร็จ เด็กที่ฝึกทำงานบ้านตั้งแต่เล็ก จะเปิดโอกาสให้ได้พัฒนาทักษะสมอง EF (Executive Funtions) ทั้ง 9 ด้าน คือ จำเพื่อใช้งาน ยืดหยุ่นความคิด ยั้งคิดไตร่ตรอง ริเริ่มลงมือทำ วางแผนดำเนินการ มุ่งเป้าหมาย จดจ่อใส่ใจ ควบคุมอารมณ์ และติดตามประเมินตนเอง
เมื่อเด็กทำงานบ้านที่เหมาะสมตามวัย พัฒนาการด้านต่าง ๆ ก็พัฒนาขึ้นรอบด้าน
• ร่างกาย : ขยับร่างกายและได้ออกแรงพัฒนากล้ามเนื้อใหญ่และเล็ก เสริมสร้างความคล่องแคล่วและแข็งแรง ฝึกประสานสัมพันธ์มือกับตา
• สติปัญญา : ฝึกความจำ รู้คำศัพท์ใหม่ ๆ ช่างสังเกต เปรียบเทียบ คิดวางแผนการทำงานเป็นขั้นตอน แก้ไขปัญหาได้ มีใจจดจ่อ
• อารมณ์ จิตใจ : ควบคุมอารมณ์และแสดงออกอย่างเหมาะสม เกิดความมั่นใจ และเห็นคุณค่าของตนเอง
• สังคม : มีวินัยและความรับผิดชอบ พึ่งพาตนเองได้ รู้จักปรับตัวและทำงานร่วมกับผู้อื่น มีจิตอาสาช่วยเหลือ
Pui, Ping, and Pun noticed Mother Rabbit doing a lot of housekeeping all day and wanted to assist her. They agreed to help their mother with the dishes. Three baby rabbits divided their responsibilities and worked diligently to clean up. Mother Rabbit was delighted when she saw it.
Household chores are learned by doing.
There are obstacles and challenges that encourage the children to think, plan and practice until they complete the household chores. Children who have done housework since childhood will have opportunities to develop brain skills EF (Executive Functions) in all nine areas: working memory, flexible thinking, inhibitory control, starting tasks, planning, goal-oriented, paying attention, emotion control and self-monitoring.
When children do age-appropriate housework, their development in various areas is improved.
• Body: Move and exert themselves to build large and small muscles, improve maneuverability and strength, and practice hand-eye coordination.
• Intelligence: Memory training, learning new words, being observant, comparing, step-by-step planning, solving problems, staying focused.
• Emotions and Mind: Learn to control and express emotions appropriately and gain confidence and recognize one’s worth.
• Society: self-discipline and responsibility, self-reliance, the ability to adapt and collaborate with others, and the willingness to help others.
รางวัลที่หนังสือเล่มนี้ได้รับ / Award Information
รางวัล / Award
My Morals
โครงการปลูกฝังคุณธรรมให้เด็กไทยในยุคเปลี่ยนผ่าน
Establishing Morals for Thai Children in the Transitional Era Project
ปีที่ได้รับรางวัล / Year
2564 / 2021
ประเภทและรายละเอียดของรางวัล / Award Description
Morals in New Normal
หนังสือนิทานคัดสรรสำหรับเด็กปฐมวัยที่มีเนื้อหาสอดคล้องกับหลักคุณธรรม 4 ประการ พอเพียง วินัย สุจริต จิตอาสา
Selected storybooks for preschool children whose content is consistent with the four virtues; sufficiency, discipline, honesty, and volunteer spirit